ANALISIS INTERNO
ENTORNO
INTERNO DE LA
INSTITUCIÓN
MATRIZ
DOFA
GESTIÓN
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DEBILIDADES
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OPORTUNIDADES
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FORTALEZAS
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AMENAZAS
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DIRECTIVA
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La institución no cuenta con un plan institucional relacionado con la
tecnología y el uso de las tics, por tal motivo no existe un rumbo
estratégico de los nuevos conocimientos y uso de las nuevas tecnologías, a
consecuencia de ello, no existe un proyecto transversal relacionado con la
tecnología.
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Capacitaciones
y equipos nuevos para la comunidad educativa, promoviendo la actualización de
conocimientos y herramientas TICS.
Que las empresas
asociadas con el MEN aporten equipos
actualizados para estudiantes y docentes de instituciones educativas
públicas.
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Las intenciones de la institución por promover la tecnología y el uso
de las TICS, como herramienta fundamental en la vida diaria de docentes,
directivos y estudiantes. De esta manera mejorar y actualizar el ambiente
educativo.
El PEI está diseccionado para el uso apropiado e implementación de las
TICS.
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La falta de
espacios para capacitaciones y estudios avanzados en áreas relacionadas con
la tecnología.
Programas y
sistemas tecnológicos obsoletos utilizados para las actividades diarias de la
institución, en la parte administrativa y académica. Equipos tecnológicos que
deben ser remplazados por las nuevas tecnologías, con programas actualizados
y de fácil manejo.
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ADMINISTRATIVA FINANCIERA
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La falta de
seriedad por parte de del gobierno, en la asignación de recursos a las
instituciones educativas. En el interior de la institución no hay personal
técnico capacitado que realice mantenimiento y actualización a los equipos
tecnológicos.
El servicio
de Internet es muy regular, debido a esto el acceso a la información es lenta
y en ocasiones obsoleta.
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Disponer de los equipos proporcionados por el MEN, y las capacitaciones
ofrecidas por entidades relacionadas con la secretaria de educación.
La importancia que promueve la parte directiva de la institución en la
adquisición de recursos tecnológicos para la comunidad educativa.
Apoyo de
toda la comunidad educativa para fortalecer la implementación de las nuevas
tecnologías en el Instituto Educativo
Del Llano
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Las aulas de
la institución son adecuadas para equiparlas con herramientas tecnológicas
actualizadas, que permitan un ambiente educativo moderno y dinámico.
Programas
útiles para actividades de comunicación y organización de la información como
el SAGA, el cual nos sirve para el uso adecuado de los informes académicos.
Equipamiento
tecnológico de las aulas como:
Vídeo beam, tableros digitales y pantallas de TV.
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El alto costo de un servicio de internet6 regular y de baja capacidad
para una amplia población estudiantil.
Altos recortes de los recursos para la actualización tecnológica.
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ACADEMICA
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La falta de interés por parte de docentes antiguos de aprender el uso
de herramientas TICS, limita la intención de aprender cada día mas, por ello
las capacitaciones prestadas por el MEN, son muy regulares. No existe
seguimiento a docentes en el campo de la tecnología, actualización de
pedagogías y estrategias académicas aplicando la tecnología.
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El diseño y acceso de páginas web, que faciliten la comunicación y el
intercambio de información entre la comunidad educativa, aplicando las
herramientas TICS.
El uso adecuado de redes sociales, teniendo como objetivo la comunicación
y el intercambio de material didáctico, para facilitar el aprendizaje.
La
Institución cuenta con el programa del MEN computadores para educar.
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Loa mayoría
de la planta docente está capacitada con conocimientos básicos de
informática, aparte de su formación pos grado, el cual enseña el uso de la
tecnología en cualquier área, teniendo en cuenta lo anterior los docentes
pueden dar un buen manejo a las nuevas tecnologías.
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La falta de
un buen servicio de internet, para el fácil manejo de la información. El uso
inadecuado de equipos, los daños físico y la falta de mantenimiento por parte
de la administración.
Dinámicas
pedagógicas relacionando el cuerpo docente con la tecnología.
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COMUNIDAD
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En la
actualidad dentro de la institución no hay espacios de capacitación para los
padres de familia e el tema de tecnología.
Invitar a
toda la comunidad local que participe de acuerdos educativos relacionados con
las TICS.
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La familia llanerista
capacitada en la tecnología para orientar a los hijos, de esta manera
facilitar la enseñanza de las herramientas TICS. La Institución cuenta
con seis aulas de informática para poder brindar capacitación
a diferentes miembros de la comunidad educativa.
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La institución
cuenta con aulas suficientes para prestar un buen servicio, facilitando la
capacitación de estudiantes y cuerpo docente, en el tema de la tecnología e
informática.
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El mal uso por parte de estudiantes que dañan los equipos de la
institución y padres de familia que no saben manejar estas herramientas. Falta
de tiempo por parte de los padres de familia para acceder a la información.
la mala intención de la comunidad llaneritas al no cuidar los recursos
tecnológicos de la institución.
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INTERNO
DIRECTIVA
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ADMINISTRACIÓN FINANCIERA
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ACADÉMICA
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COMUNIDAD
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DEBILIDADES
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La inexistencia de un plan de enseñan
de la tecnología TICS.
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La mala señal del servicio de internet
y la escasez de personal capacitado para el mantenimiento de los equipos.
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Falta de capacitación y seguimiento a
los docentes en la interacción de las Tics con las diferentes áreas
académicas.
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No existen espacios de capacitación y
apoyo a los padres de familia.
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AMENAZAS
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Los equipos tecnológicos de la
institución se encuentran en mal estado y desactualizados.
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El poco dinero que hay para el
mantenimiento de equipos y la compra de nuevas herramientas tecnológicas.
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Actividades dentro del aula anticuada
y pasada de moda.
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La falta de conocimiento por parte de la comunidad educativa en la manipulación
de equipos tecnológicos.
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A MEJORAR
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Implementar un proyecto estratégico
para la implementación de conocimientos tecnológicos.
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Crear un contrato a largo plazo de tal
manera que el servicio sea continuo y
evaluable, para el servicio constante a la comunidad educativa.
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Continúas capacitaciones a los
docentes, para mejorar sus estrategias de enseñanza.
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Capacitación a la comunidad llanerista
en el uso adecuado de los equipos tecnológicos.
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